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April 7th, 2008 -- Posted in | 1 Comment »

No. No es que te mire demasiado desde el pupitre. Es solamente que quiero medir el espacio entre ceja y ceja. Saber la proporción de tus espinillas en tu epidermis. Sacar el porcentaje del enrojecimiento de tus mejillas (no tengo que darte una manzana si ya hay dónde morder). Calcular el volumen de tu nariz. Sustraer tu barbilla. Tantear tu boca para saber si debo llevarla a cabo. Potenciar tu sonrisa hasta las orejas. Contabilizar las rayitas de tus labios. Ser denominador de tus incisivos hasta simplificarme. Es decir, fraccionar mi lengua hasta la mínima expresión en tus incisivos (lógicamente, esto forma parte del examen básico que aún no presento). No tengo un ábaco a la mano, mucho menos una calculadora. Cuento con mis dedos. A veces, quiero ser una estudiante avanzada y saber trigonometria para entender tus senos. No sé de números, apenas distingo la raíz cuadrada de un árbol. Puedo hacerte trampa, siempre he usado acordeones para pasarme aprobada en las mate. Pero quiero reprobar.

Y si tengo que hacer el ejercicio en el pizarrón, estoy en problemas… No me sé la fórmula para calcular el área. No tengo libro de texto para esto, aunque a mí me han sobrado paredes. He sido verticalidad de concreto y varilla. Y tú dirás que es fácil, que solamente hay que saber el largo y el ancho de esta habitación y multiplicarlos pero no te das cuenta de que ya has tirado mis cuatro paredes.